Proba o teu oído musical: como se fai?

O concepto de "oído musical" debe considerarse desde o punto de vista da capacidade de capturar, recoñecer, lembrar e reproducir rapidamente os sons escoitados. O desenvolvemento artificial e o cultivo do oído musical require o uso de métodos sistematizados cos que se poden conseguir os mellores resultados.

Unha proba correcta e de alta calidade da audición musical revelará nun neno, e non só nun neno, as habilidades que deben desenvolverse.

Cando é necesario diagnosticar a audición musical?

En principio - en calquera momento! En xeral, existe a opinión de que unha persoa adquire oído para a música a nivel xenético, pero isto é só a metade verdade. Para converterse nun músico profesional non se require ningún talento especial, e mesmo a presenza dalgúns "rudimentos" do mesmo garante a posibilidade de obter altos resultados no proceso de práctica regular. Aquí, como no deporte, o adestramento o decide todo.

Como se proba a audición musical?

Os diagnósticos das habilidades musicais e, en particular, as probas da audición musical deben ser realizados exclusivamente por un profesor de música profesional. O proceso en si consta de varias etapas, como resultado das cales é posible extraer certas conclusións (aínda que non hai que confiar na fiabilidade das conclusións obtidas; moitas veces, moitas veces resultan erróneas simplemente porque o neno percibe a situación da proba como un exame e está preocupado). É importante diagnosticar a audición segundo tres criterios principais:

• presenza do sentido do ritmo;
• avaliación da entoación da voz;
• capacidades de memoria musical.

Proba de audición rítmica

O ritmo adoita comprobarse así. O profesor primeiro toca un lapis ou outro obxecto sobre a mesa (ou dá palmas na palma da man) con certo ritmo (o mellor de todo, unha melodía dun famoso debuxo animado). Despois convida o tema a repetilo. Se reproduce con precisión o ritmo real, podemos falar da presenza da audición.

A proba continúa: os exemplos de patróns rítmicos fanse máis complexos. Así, é posible probar a audición musical para o sentido do ritmo. Cómpre sinalar que é o sentido do ritmo –en materia de presenza ou ausencia de audición– o principal e preciso criterio de valoración.

Entoación da voz: cántase con claridade?

Este non é o criterio principal para a “sentenza”, senón un procedemento ao que están sometidos sen excepción todos os candidatos ao título de “oínte”. Para identificar a entoación correcta da voz, o profesor tararea unha melodía coñecida e sinxela, que o neno repite. Neste caso, revélanse a pureza da voz e as perspectivas para o adestramento vocal (beleza do timbre - isto aplícase só aos adultos).

Se un neno non ten unha voz moi forte, melódica e clara, pero se atopa que ten oído, ben pode asistir a clases de tocar un instrumento. Neste caso, o importante é a proba de oído musical, e non a presenza de excelentes habilidades vocais. Si, e unha cousa máis: se unha persoa canta sucio ou non canta nada, é un erro pensar que non ten oído!

Adiviñar notas nun instrumento: un xogo de escondites

O que está a proba dálle as costas ao instrumento (piano), o profesor preme calquera das teclas e despois pide que o atope no teclado. A proba realízase do mesmo xeito con outras teclas. O potencial "oínte" debe adiviñar con precisión as notas premendo as teclas e escoitando os sons. Isto lembra un pouco ao coñecido xogo infantil do escondite, só que neste caso é un xogo musical do escondite.