4

Como cantar correctamente: outra lección vocal de Elizaveta Bokova

Un cantante que non ten preparadas as súas cordas vocais para determinadas cargas que se presentan durante a interpretación dalgúns fragmentos complexos dunha obra, ao igual que un deportista que non quentou, pode lesionarse e perder a oportunidade de continuar coas súas actividades.

As persoas que queren aprender a interpretar obras vocais de alta calidade queren aprender a cantar correctamente para quentar a súa voz. Unha boa axuda neste asunto pode ser unha videolección de Elizaveta Bokova, na que ofrece seis exercicios de canto con complicación gradual das partes da voz, e tamén explica algúns dos matices relativos á correcta respiración do canto e á produción sonora. As clases son adecuadas tanto para vocalistas experimentados como para principiantes.

Mira a lección agora:

Как научиться петь - уроки вокала - разогрев голоса

Se queres obter exercicios vocais aínda máis útiles e, o máis importante, efectivos, entón desa forma:

Que ten en común calquera canto?

Todos os exercicios pódense combinar baixo un principio reitor. Consiste en elixir unha clave para cantar, cuxo ton principal corresponde ao límite inferior do seu rango vocal, despois do cal, partindo deste son, realízase unha parte de canto, que se repite cada vez un semitono máis alto, facendo un ascendente. movemento (ata alcanzar o límite superior ), e despois baixar na escala cromática.

A grandes liñas, os exercicios cántanse así: comezamos dende abaixo e repetimos o mesmo (a mesma melodía) cada vez máis alto, e despois baixamos de novo.

Ademais, o contido de cada xogo posterior require técnicas de maior rendemento. E para lograr a eficacia ao realizar exercicios de preparación para cantar, cómpre ter en conta algúns factores que contribúen ao éxito, incluíndo:

Consellos para unha correcta respiración

Unha das recomendacións sobre como cantar correctamente está relacionada co modo de respiración, que se realiza só co estómago. Ao mesmo tempo, é importante asegurarse de que os ombreiros e o peito non se movan, e que non haxa tensión nos músculos do pescozo. Debes respirar con moita calma, relaxado, case imperceptible para os demais, e pronunciar as vogais sen pensalo, desfacendo o son o máis rápido posible e sen reprimir nada.

Coro primeiro: canta coa boca pechada

No primeiro exercicio, o autor da lección en vídeo aconsella cantar coa boca pechada usando o son "hmm...", aumentándoo en medio ton con cada extracción posterior, aínda que é importante que os dentes estean soltos e o son en si mesmo sexa dirixida aos beizos.

Despois de cantar unhas cantas notas, podes continuar o exercicio coa boca aberta, empregando os sons “mi”, “me”, “ma”, “mo”, “mu” á súa vez, e unha vez alcanzado as alturas máximas, pouco a pouco. volver ao ton inicial.

A seguinte etapa deste exercicio é tocar a secuencia de sons "ma-me-mi-mo-mu" nunha soa respiración, sen cambiar o ton, despois de que a orde das vogais cambia e a parte realízase na secuencia " mi-me-ma-mo-mu”.

Axioma vocal. Cando se canta correctamente, todos os sons diríxense ao mesmo lugar e a posición dos órganos da fala durante o canto lembra un pouco a situación na que hai unha pataca quente na boca.

Segundo estribillo: xoguemos nos beizos

O segundo exercicio, que é practicado para cantar por mestres da técnica do “bel canto” do canto virtuoso, é moi útil para desenvolver a respiración do canto e conseguir a necesaria dirección do son. Tamén contribuirá a garantir unha correcta respiración, cuxo criterio de avaliación é a continuidade do son da voz.

A articulación utilizada aquí lembra a forma en que un neno pequeno imita o son dun coche. O son prodúcese a través da boca cos beizos pechados pero relaxados. Neste exercicio, os sons cántanse ao longo dunha tríada principal, subindo e volvendo ao ton inicial.

Coro tres e catro: glissando

O terceiro exercicio é o mesmo que o segundo, só a parte vocal realízase mediante a técnica de glissando (deslizamento), é dicir, durante a reprodución, non se soan tres notas separadas, senón unha, que se eleva suavemente ata o ton superior, e despois , sen interrupción, volve á posición inicial .

O cuarto exercicio, tamén realizado mediante a técnica do glissando, é mellor comezar coas notas “E” ou “D” da segunda oitava. A súa esencia é cantar polo nariz, evitando que o aire saia da gorxa. Neste caso, a boca debe estar aberta, pero o son aínda está dirixido ao nariz. Cada frase inclúe tres sons que, partindo de arriba, só baixan un ton entre si.

Quinto canto: vyeni, vyini, vyani???

O quinto exercicio axudarache a comprender aínda mellor como cantar correctamente e con eficacia, e tamén preparará a túa respiración para interpretar frases longas. O xogo consiste en reproducir a palabra italiana “vieni” (é dicir, “onde”), pero con vogais diferentes e sons como: “vieni”, “vieni”, “viani”.

Esta secuencia de vogais constrúese en función da dificultade de acadar a sonoridade na súa reprodución. Cada elemento do exercicio está construído sobre cinco sons da escala maior e comeza a realizarse a partir do oitavo ton, baixando, e o seu patrón rítmico é moito máis complexo que en exercicios anteriores. A reprodución toma a forma "vie-vie-vie-ee-ee-nee", onde as tres primeiras sílabas son tocadas nunha nota, e os sons restantes redúcense ao longo dos pasos da escala mencionada anteriormente, coas vogais "... uh-uh..." interpretado de forma legato.

Ao realizar esta parte, é importante cantar as tres frases dunha soa respiración e abrir a boca para que o son se propague nun plano vertical, e pode comprobar a correcta articulación premendo os dedos índice nas meixelas mentres extrae o son. Se as mandíbulas están suficientemente separadas, os dedos caerán libremente entre elas.

Canto seis - staccato

O sexto exercicio realízase mediante a técnica staccato, é dicir, notas bruscas. Isto dá a impresión de que o son está disparando á cabeza, o que lembra un pouco á risa. Para o exercicio utilízase a sílaba "le", que, cando se toca, toma a forma dunha secuencia de sons bruscos "Le-oooo..." realizados en quintos pasos pareados cunha diminución gradual de semitonos. Ao mesmo tempo, para evitar a subestimación dos sons, é importante imaxinar que o movemento está a subir.

Por suposto, para aprender a cantar correctamente, pode non ser suficiente con ler sobre como cantar correctamente, pero a información anterior, combinada co material presentado no vídeo, pode enriquecer a túa práctica e axudarche a conseguir resultados impresionantes.

Deixe unha resposta